Le royaume du pouvoir

LE ROYAUME DU POUVOIR

“ L’apprentissage est le royaume du pouvoir. Non pas du pouvoir qui fait trembler l’autre et le réduit à une sorte d’esclavage, mais de celui qui assure un commerce heureux avec la réalité ”. C’est ce qu'avançait Colette Dufresne-Tassé dans son ouvrage L’apprentissage adulte. Essai de définition. Bien que cette citation date de 1981, elle m’est restée en tête tout au long de ma vie d’adulte et elle est devenue, en quelque sorte, le leitmotiv dans ma carrière en éducation.

Si l’Acadie a connu une certaine évolution et a réussi à s’émanciper des dominations politiques et économiques du milieu anglophone, c’est bien grâce  au pouvoir que des  personnes ont acquis par l'apprentissage. Ces individus sont ceux qui ont accédé à des professions libérales, bien sûr, mais également ceux qui ont développé des compétences en formation technique et professionnelle. N’oublions pas non plus ces Acadiennes et Acadiens qui, restés trop longtemps muets, ont trouvé dans l’éducation populaire un apprentissage de la parole.  

L’apprentissage ne s’est jamais fait en vase clos. Des milieux et modes d'apprentissage ont permis à l’Acadie de se construire. Pensons d'abord à nos collèges classiques et à nos universités qui, dès la fin du XIXe siècle, furent des lieux où le milieu intellectuel acadien a pris son envol. L’effet multiplicateur de milliers de diplômés de ces institutions a favorisé l’essor économique, social et culturel de notre coin de pays.  

Une autre forme de pouvoir s’est acquise par la fréquentation des écoles de métiers et des collèges communautaires. Ces établissements ont permis l’acquisition de compétences pratiques essentielles à l’exercice de nombreuses professions et ont répondu à des besoins cruciaux de notre vie économique et sociale. 

Enfin, n’oublions pas une forme d’apprentissage peut-être moins visible, mais transformatrice : l’éducation populaire, qui consiste “ fondamentalement en la prise en charge par un groupe de son propre destin et celui de son milieu ”. 

Apprendre c’est changer. Et le dénominateur commun de nos agents de transformation en Acadie demeure l'apprentissage. Penser l’apprentissage en termes de pouvoir, c’est reconnaître qu’il confère une capacité nouvelle : celle d’agir autrement sur soi, sur les autres et sur le monde. 

Lorsque j’aborde l'éducation ou la formation, je préfère donc parler d’apprentissage : on met alors l’accent sur la personne qui apprend plutôt que sur celle qui enseigne. Il ne s’agit plus d’imposer un savoir, mais de créer les conditions qui permettent à chacun d'entrer dans ce royaume où l’on devient le sujet de son propre pouvoir.